Um projeto de educação antirracista vai formar 100 professores de 40 escolas da rede municipal do Rio de Janeiro. O objetivo é promover uma imersão na cultura negra e indígena e, dessa forma, levar a valorização da diversidade cultural para as escolas.
O projeto Lá Vem História, da ONG Parceiros da Educação Rio, envolve encontros e oficinas de música, atividades de leitura, rodas de conversa e discussões sobre a importância de construir práticas decoloniais e visitas a locais significativos para a cultura afro-brasileira e indígena.
A ideia é que, ensinando os professores, eles repassem esses conhecimentos aos estudantes.
“A gente entende que essa pauta precisa estar no dia a dia da sala de aula“, diz Lêda Fonseca, coordenadora do projeto Lá Vem História.
“Essa é uma visão que tem que perpassar o currículo e o repertório cultural dos professores, pois é com o acesso a uma formação cultural ampla e diversificada que eles se tornam agentes de mudança, preparados para conduzir seus alunos rumo a uma sociedade mais justa e igualitária.”
Falta de protocolo para casos de racismo
Um levantamento do Ministério da Educação mostra que apenas 36,2% das secretarias municipais de educação têm algum protocolo para casos de episódios de racismo ou injúria racial. Além disso, 84,5% das secretarias não tem equipe responsável pela gestão das políticas de equidade racial.
*Com informações de
